СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ    3

ПРОБЛЕМА АКТИВНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ    4

Виды активности        4

Параметры личностной детерминации действия       7

Различия в поведении в зависимости от типа проблемных областей            9

Индивид и ситуация    9

Взаимодействие индивида с ситуацией          10

Взаимодействие как процесс взаимовлияния 12

Поведение: ситуация и действие        13

ПСИХОАНАЛИЗ       17

Влечения - движущая сила поведения           18

Характеристики влечений       19

Закономерности проявления влечений           21

Ошибочные действия 22

Случайные и симптоматические действия    38

ТЕОРИЯ ПОЛЯ         39

Основные понятия теории поля          39

Модель личности.       40

Модель окружения      46

Экспериментальные работы, выполненные в рамках теории поля    48

ТЕОРИЯ НАУЧЕНИЯ          57

Теория классического (респондентного) обусловливания      58

Принципы классического обусловливания     58

Феномены респондентного обусловливания   60

Теория оперантного обусловливания  62

Процесс: оперантного обусловливания           62

Типы подкреплений     64

Генерализация и различение стимулов           65

Режимы подкрепления            68

Виды подкрепления    72

Контроль поведения посредством аверсивных стимулов      73

СОЦИАЛЬНО-КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ ПОВЕДЕНИЯ 77

Предвиденные последствия   78

Саморегуляция и познание в поведении         79

Научение через моделирование         80

Основные процессы научения через наблюдение      82

Подкрепление в научении через наблюдение 86

Косвенное обусловливание     87

Самоподкрепление      89